第八章 终于做出决定 (第1/2页)

上原朔能够进入吹奏部，能够帮助古贺香奈，也只有他不会因为个人原因为难。
　　
　　但唯一的问题，就在于他找不到一个合适的介入理由。
　　
　　上次地区大会的时候，对于作为志愿者前来帮忙的他，吹奏部员还需要言语致谢，毕竟上原朔还是帮助部员们做了不少事情。
　　
　　但他如果想要插手吹奏部的内部事务，吹奏部的部员们，大概就能够理直气壮地问一句“你是谁，有什么资格来管我们？”
　　
　　更重要的是，如果这件事情牵扯到女孩身上，让她被吹奏部员们孤立，就完全违背了上原朔帮助女孩的原意，变成更加麻烦的事。
　　
　　比如说现在，如果上原朔走进吹奏部，说一声“大家都听我的”，大概会因为玉龙旗优胜与弓道部荣誉首席的身分被礼貌对待，然后请出活动室。
　　
　　所以说，现在的上原朔，对于吹奏部内部的事情暂时还不太好插手。
　　
　　随着古贺香奈在学校的各个角落里寻找过后，上原朔多少认识了一些吹奏部员。
　　
　　一年级疲懒，二年级野心勃勃，三年级领导能力不够，这大概就是与这些部员接触中，古贺香奈诉说，也询问部员们得来的结论。
　　
　　不过，这样的说法也有些太过绝对。
　　
　　毕竟每个年级的学生只是大致分成一个群体，里面的个别部员，当然有和这种“刻板印象”不符合的。
　　
　　……
　　
　　九点半时，两人准时回到吹奏部活动室。
　　
　　进入大门后，虽然上原朔已经听过女孩的话语，心中有所准备，但面对着室内数量只是大约超过二十位的部员们，还是忍不住蹙起眉头。
　　
　　不过，他很快就调整好情绪，静静站在活动室的后侧，摆出一副不会打扰别人的样子。
　　
　　而对于这位上次出现过的志愿者，大部分吹奏部员只是以为他再一次来帮忙，也就只是打个招呼，就不再询问。
　　
　　只有梓川萌音与立花秀真，因为与上原朔接触的次数稍多一些，对于他的到来稍微抱有少许怀疑——这又不是需要搬运东西到现场去的时候，需要练习合奏的时候，请一位志愿者来活动室是要做什么？
　　
　　“同学们。”站在前方的吹奏部指导教师，也就是田中真希，看着身前的十几位部员，本来想用笑容开场，但只是一开口，笑容就变得苦涩起来，“今天到场的部员，加上九位声部首席，一共有……”
　　
　　“一共有二十三位部员到场，田中老师。”坐在活动室中间偏前位置的古贺香奈，很快解答了田中真希的问题。
　　
　　“谢谢古贺同学。”田中真希点了点头，“那么……我们吹奏部的部员，只算要参加演奏的部员，一共是四十九位。”
　　
　　说到这里，田中真希忍不住一一看过每位到场部员的脸庞。
　　
　　虽然情况已经好过梓川萌音与古贺香奈的预计，到场的部员已经超过半数，但这样的情况……还怎么让她指导部员们练习合奏？
　　
　　少两三个部员，没有问题，某个声部的乐声最多薄弱一些，但整首乐曲还能正常进行演奏。
　　
　　少六七个，也还勉强，只是所有人的演奏都要用力不少，作为少人的弥补。
　　
　　但少掉一半以上的部员……剩下的部员就算演奏表现再出色，也要考虑未到场部员与他们的配合问题！
　　
　　田中真希作为教师表情苦涩，剩下的首席与部员们的神情也明显有些黯然。
　　
　　三年级的部员们尤甚。
　　
　　谁能想到，两年前还能够获得全国大赛金奖的北河吹奏部，两年之后部员会有这么大的矛盾，整个吹奏部又会变成这个样子？
　　
　　要是哪一天毕业的前辈们回来查看，大概会狠狠责备他们这一届吹奏部员，说他们没有好好带领整个吹奏部吧？
　　
　　至于大多由三年级学生担任的声部首席，更是大多低下了头。
　　
　　看着眼前学生们的样子，田中真希深吸一口气，整理好表情，重新开口，“不管怎么样，练习还要正常进行。至少在练习的时候，不要去管其他事情，把精力全部放在演奏上！”
　　
　　吹奏部员们纷纷抬起头，重新拿稳乐器。
　　
　　在田中真希的指挥下，声音薄弱，但吹奏技巧明显还算出色的乐器缓缓奏响。
　　
　　上原朔站在墙边，一言不发地看着正在手持长笛的古贺香奈，心中想法不停。
　　
　　实际上，北河整个吹奏部的结构是有不小问题的。
　　
　　像弓道部或者剑道部那样，用首席去替代部长的位置，用次席去替代副部长的位置，并不存在什么不妥当。
　　
　　毕竟，在部中弓道技艺最出色的，或者剑道技艺最出色，最能打的去担任首席、次席，并领导部员，是十分正常的事情。
　　
　　但换到吹奏部这里，这就是相当不明智的决定。
　　
　　原因很简单，剑道部只有一个首席，弓道部更是只有北条弘树一位负责部务的次席，上原朔和白石芽衣都是荣誉首席的身分，不涉及到具体事务的管理。
　　
　　而吹奏部……有九位首席。
　　
　　碰到小事情，还可以各位首席协商解决。
　　
　　碰到社团之中的重大事物，即使是采用对数服从少数的首席表决，实际上的作用也并不大——比如二年级学生担任的双簧管巴松声部首席，作为吹奏部中重要性排名前列的声部，真要是声部首席坚持自己的意见，在三年级学生担任的声部首席普遍性格不够强势的情况下，没有人给予压力，根本就不可能达成共识。
　　
　　田中真希作为上一年调来，却“只让”吹奏部获得全国大赛银奖的指导教师，自然不可能让二年级信服。
　　
　　所以，上原朔在简单观察过吹奏部内部的情况之后，第一个想法就是重新重新选出部长、副部长、会计三大部内事务管理干部。
　　
　　或者干脆甩掉副部长与会计，只留下部长——毕竟现在需要一位性格强势的人来压服二年级的异见派，一年级的懒散派，还要顺便统合三年级的守成派。
　　
　　

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