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言情阅读 > 炉石传说之吊打全球 > 第43章 现实随从的机制!

第43章 现实随从的机制!

第43章 现实随从的机制! (第1/2页)

“什么鬼?当牛做马是啥玩意?这东西跟信仰有关系?”听到苏铭的那句话,伍天鸣脸上写着的全是“懵逼”二字。
  
  苏铭看到他的反应,叹了口气。
  
  “兄弟,做好以后打炉石被发牌员制裁的准备吧……”
  
  伍天鸣:“你在说啥???”
  
  很显然,这个世界的人,恐怕还没有经历过被牛马德所支配的恐惧!
  
  毕竟吧,像牛马德这种玄学的存在,苏铭觉得……咳咳,不得不防。
  
  万一心不诚,被暴雪爸爸给盯上,那就全都完犊子了。
  
  “算了算了,搞不懂你在说啥……你知道今天有一节中立随从通识课吧,据说老师相当给力,咱俩去听听看?”伍天鸣挠了挠后脑勺,提议道。
  
  ……
  
  青市第一中学的课程和大学的制度比较类似,各种科目的老师都会在对应的教室按照他的授课计划教学。
  
  学生们可以自由地选择他们想要学习的课程,直接去教室里听课就行。
  
  也就是说,一名法师选手,可以先去听听看奥术方面的知识,再去学一点火焰法术,甚至如果感兴趣的话,去兼修战士的课程都行!
  
  当然,如果法师非要学一套旋风斩、猛击、跳斩、英勇打击之类的东西也不是不可以……只是就算具现出卡牌,也没法使用罢了。
  
  这个世界的人们如果想要在现实中使用其他职业的卡牌的话,唯一的办法就是放弃掉原本修炼的职业功法,转投其他职业,再从1颗法力水晶开始修炼。
  
  这种推倒一切重新来过是很困难的,所以只要没有特殊的情况,大多数人都只会专修一门职业,对其他职业,最多也就是了解一些常见的单卡,明白基本的打法特点之类的。
  
  除此之外,刚刚入学的时候苏铭就知道,青市第一中学的毕业条件是:“在三年内,凝聚3颗法力水晶,拥有5张具现化卡牌”。
  
  这种只看结果的考核方式,让校方不会去插手学生这三年的生活和学习,只要能在最后达成指标,就一切都好说。
  
  因此,学校里所有的科目,都是想听就听,想走就走,没有什么学分、考勤之类的束缚!
  
  作业?不可能的!
  
  考试?不存在的!
  
  嗯,相比起苏铭穿越前那个世界的学校,这里的教学制度,显然更加推崇学生的独立自由发展、提升。
  
  ……
  
  当苏铭跟着伍天鸣来到对应的大教室时,宽敞的房间里已经坐了大半的学生。
  
  很显然,这门课程属于比较热门和受欢迎的类型。
  
  所谓的“中立随从通识课”,其实就是教给同学们如何去使用中立阵营的随从卡牌。
  
  因为中立阵营所有职业都能使用,而且获取难度不高,所以这门课一直属于学校里的热门,不少同学都会一节不拉地把课程追完。
  
  授课的老师叫罗东临,听伍天鸣偷偷介绍,说是青市第一中学里有名的老字辈教授了,虽然实力才5颗银星,但经验十分丰富,尤其是对于中立随从,有着独特的见解。
  
  在所有为一年级新生开设的“中立随从通识课”里,罗老师的课程质量一般也是最高的
  
  ……
  
  时间一到,早早地就在讲台上准备好的罗东临直接开讲,什么课前点名、签到之类的环节都没有,不拖泥带水,直入正题。
  
  

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