第四十四章：日常与学习 (第2/2页)

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　　周二早读完后，周含烟就来找江源索要今天数学的辅导内容。
　　
　　江源把之前整理的近三年的高考题中，分类别选择了比较难的几个题，给周含烟并叮嘱她晚上晚四的时候他要检查。
　　
　　周含烟也没有吝啬，她也给江源准备好了今天要熟记的单词，不多，一共才15个。还给他留了一篇初中作文，要求他背下来，同样晚四的时候她要检查。
　　
　　白天，江源依旧按照自己的计划行事，化学已经整理一本书了。
　　
　　记东西一直是江源的弱项。但是没办法，必须客服它。单词，江源按照三餐的时段记忆。
　　
　　早餐时单词全背下来了，作文也坑坑巴巴的能记全。到了中餐，单词还能记得4个，作文只能回忆起三分之一。江源又花了二十来分钟，记完单词和作文。到了晚餐的时候，单词可以背到13个，只有两个有点小错误，作文整体能背熟。晚四前，他抽空把单词又过了一遍。
　　
　　晚四很快就到了，周含烟检查了江源的记忆背诵。虽然磕磕巴巴的，但是还算可以，都背下来了。
　　
　　周含烟的数学，做的还不错。人聪明，做任何事情都变得相对要简单。她把相关的知识点，写在题目分析里，然后把题型模式写在旁边。
　　
　　其实比较难一点的题，大部分都是要构造新函数。这个说起来容易，但是做起来难。构造的新函数，都不是高中常见的基本函数。很多，都是隐藏在习题里或者阅读材料里，还有一些都是大学的函数。这个就属于创新内容，需要学生自己积累和归纳。
　　
　　“你做的很好！我们积累这些题型的目标有两点，一是考试的时候可能会碰到原题，可以提高我们学数学的兴趣爱好。二是题型积累多了，我们就容易触类旁通，一些新的题型也有老题型解题的思路。”江源看了周含烟的做题笔记，提出了自己的学习心得。
　　
　　“嗯！我现在感觉做题有点没有信心，本来自己有实力考到135分的，但是经常会因为一些小问题失分，最后才考了120来分。你能和我说说吗？”周含烟虚心接受江源的想法，并提出了自己的问题所在。
　　
　　“这个就涉及到了基础了。我以前说过，高考就考两点，其中一点就是基础能力。什么是基础能力。简单题的态度能力，图像题的观察能力，较难题的记忆思维能力等等，都属于这个基础能力。”江源看着眼前靓丽的女孩子，知道她内心是骄傲的。“其实你已经具备大部分的基础能力，缺失的是自我认知能力。你要知道自己数学的优点是什么，缺点是什么？做到精确突破，你的数学的基础分还会有一个进步台阶的。”
　　
　　晚四下课铃声响了，江源收拾好书包，准备回出租房。
　　
　　“走，一起下楼吧！我们一边走一边聊！”
　　
　　“好！你等会我！”周含烟把桌面收拾好，带了一本数学资料和刚才的数学笔记，然后起身和江源一起离开教室。
　　
　　虽然前世周含烟是江源的初恋，但是现在他的内心竟然没有那么大的波澜。周含烟对他来说，毕竟是初恋，他只是有点放不下。
　　
　　江源只希望她过的更好而已！